老一辈人带孩子的时候，常常习惯于给孩子“把尿”。在他们眼中，能够顺利为孩子“把屎把尿”是一件非常有成就感的事情。

在他们看来，通过把屎把尿，既节省了纸尿裤的成本，又能让孩子“少遭罪”。但是，随着科学育儿观念逐步深入人心，越来越多的家庭意识到了为孩子“把屎把尿”的危害性。

小蔡非常感激自己的婆婆，因为自己的孩子是由婆婆一手带大的。自从有了孩子之后，婆婆几乎没有睡过整夜觉，辛苦万分。

但是有一件事，在小蔡心里其实是很介意的，那就是婆婆实在是太过节省，有时候节省过了头，反倒成了一件坏事。

就拿孩子的自主排尿、排便的训练打个比方，小蔡的婆婆在孩子出生后，就坚持让孩子用尿布，她觉得自己不嫌麻烦能够为孩子清洗。

在小蔡费尽心思说服婆婆给孩子用纸尿裤之后，婆婆又开始动了“节俭”的脑筋，时不时地给孩子把屎把尿，这样做节省了不少纸尿裤。

在小蔡发现婆婆的做法之后，又开始给婆婆做思想工作。所幸的是婆婆是个善解人意的人，对于年轻人的育儿观念非常尊重。

这段时间，小蔡的孩子正好到了“戒纸尿裤”的年纪，小蔡发现，自己的婆婆又开始为孩子“把屎把尿”，但是这次的“把屎把尿”并非是传统意义上面的，而是“新型”的。

事情是这样的，小蔡的孩子已经开始自如如厕的训练，在白天已经能够不使用纸尿裤了。

但是小蔡却发现，自己的孩子出奇地“听话”，几乎没有尿过裤子。这让小蔡有些疑惑，因为她听自己的同事们聊起过，在孩子戒纸尿裤的阶段，为孩子洗裤子是家常便饭。

这也让小蔡心中生出了疑惑：难道说婆婆又开始为孩子把屎把尿了吗？

经过观察，小蔡发现，婆婆虽然没有抱着孩子把屎把尿，但是却提醒得非常勤快。

有一天，小蔡发现婆婆每过半小时就会提醒孩子“嘘嘘”，如果孩子没有尿意，婆婆还会坚持让孩子坐在自己的小马桶上面，直到孩子酝酿出尿意来为止。

观察到这个现象之后，小蔡一下子明白了为什么自己的孩子不容易尿裤子。

原来，婆婆在用一种新型的方式为孩子“把屎把尿”。小蔡陷入了沉思，看来很有必要再找婆婆聊一聊这件事的危害性了。

随着科学育儿观念的普及，越来越多的人意识到了传统的“把屎把尿”对于孩子的危害性。

但是对于这种“新型把尿”方式，很多家长并没有意识到问题的严重性，甚至有些家长还在乐此不疲地用这种方式来训练孩子自主如厕。

频繁地提醒孩子上厕所，在孩子没有尿意便意的时候强迫孩子坐小马桶，诸如此类的行为都属于“新型的把屎把尿”。

对于孩子来说，不管是新型的“把尿”还是传统的“把尿”都具有危害性。

那么，这种“新型的把尿”对于孩子来说，会产生哪些方面的危害性呢？家长们很有必要了解一下。

这种“新型”把屎把尿的方式对孩子伤害很大，可惜家长却乐此不疲

●身体上：无法控制尿意、便意

像小蔡婆婆这样频繁地提醒孩子上厕所，非常直接的一个好处就是家长省心，因为经过频繁的提醒，孩子尿裤子的频率就减少了很多。

但是在这个好处背后，孩子是需要付出一定的代价。那就是，尽管孩子看起来已经掌握了自主如厕的技能，但是孩子实际上是“被动如厕”，是经过别人提醒才知道何时需要如厕。

这样的孩子在进入幼儿园之后，很容易出现尿裤子的情况。这并不是孩子的自主如厕能力倒退了，而是孩子压根就没有掌握自主如厕的技能，不知道自己什么时候才真正需要上厕所。

因此，想要孩子真正学会自主如厕，家长们就不能嫌麻烦，宁愿多为孩子洗几条裤子，也不要用“新型把尿”的方式来毁坏孩子的排泄系统。

●心理上：对如厕训练产生恐惧

之所以说“新型把尿”方式正在毁了孩子的排泄系统，绝不是在危言耸听。对于孩子来说，这种摧毁不仅仅是身体上面的，还是心理上的。

有些家长非常强势，为了不让孩子尿裤子，即便是孩子没有尿意，也逼迫孩子坐在小马桶上。

孩子们对于这种“逼迫”的态度往往是非常不情愿的，有的甚至是恐惧的。

在孩子情绪失控，不愿意坐小马桶的时候，如果家长们依旧坚持己见，乐此不疲，那么孩子久而久之对于自主如厕的训练就会产生恐惧，甚至不愿意使用小马桶。

孩子的自主如厕训练是循序渐进的一个过程，家长们千万不要因为图省事，爱干净，就用“新型把尿”的方式摧毁自己的孩子的排泄系统，让孩子的身心均受到伤害。

每个孩子的成长都有自己的节奏，孩子的如厕训练亦是如此，有些孩子一岁多就已经成功戒了纸尿裤，知道使用小马桶，而有的孩子直到几岁还是依旧会尿裤子。

家长们应该遵循孩子的成长规律。在孩子的成长这件事上，家长们最好的心态就是“静待花开”，最取不得的心态则是“急功近利”。

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